INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Observatorio 0-17 BCN, vidas y derechos de la infancia y la adolescencia en la ciudad
El Observatorio 0-17 BCN es un programa municipal de conocimiento que promueve el Ayuntamiento de Barcelona y se desarrolla desde el Instituto Infancia y Adolescencia de Barcelona. Tiene por objetivo mejorar el conocimiento de la infancia y la adolescencia en la ciudad y articular este conocimiento para fortalecer políticas locales que mejoren sus condiciones de vida, la equidad y las oportunidades.
Se estructura en 2 grandes ejes de trabajo:
- DATOS CLAVE DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA: Con el objetivo de mejorar la comprensión sobre las condiciones de vida de los niños y adolescentes, se publica el informe anual Datos Clave de Infancia y Adolescencia en Barcelona, a partir del análisis de datos del Sistema Integral de Indicadores de Infancia y Adolescencia de Barcelona (SIIIAB), el cual recoge alrededor de 200 indicadores provenientes de más de 30 fuentes de registro y encuesta, facilitadas por más de 20 servicios municipales e instituciones públicas.
–> La Encuesta de Bienestar Subjetivo de la Infancia en Barcelona (EBSIB) es la fuente propia del Instituto Infancia y Adolescencia de Barcelona con el fin de aportar los puntos de vista y las perspectivas de los niños en el Observatorio 0-17 BCN.
- LABORATORIOS: Los laboratorios son espacios de conocimiento focalizado que pueden tomar diferentes formatos metodológicos, por ejemplo investigaciones aplicadas, evaluaciones, asesoramientos o sesiones de debate y trabajo en torno a un tema específico, etc. El objetivo es responder preguntas relevantes de las políticas públicas locales que afectan a los niños y adolescentes de la ciudad para mejorar sus impactos positivos en sus vidas y en el ejercicio progresivo de sus derechos.
Presentación
La Encuesta de Bienestar Subjetivo de la Infancia en Barcelona (EBSIB) es la primera fase del programa de investigación y participación «Hablan los niños y niñas: el bienestar de la infancia en Barcelona», promovido por el Ayuntamiento de Barcelona y desarrollado por el Instituto Infancia y Adolescencia de Barcelona, dentro del Instituto Metrópoli.
«Hablan los niños y niñas: el bienestar de la infancia en Barcelona» es un programa municipal periódico iniciado en el año 2016 (primera edición: 2016-2020 y segunda edición 2021-2025). El programa continúa con los talleres participativos para la creación de la Agenda de los niños y los diálogos de los grupos Altavoz de Niños en las escuelas y el grupo Altavoz de Niños de la ciudad.
El objetivo principal del programa es generar conocimiento sobre el bienestar de la infancia vinculado a la agenda pública para contribuir a mejorar políticas locales y enriquecer debates sociales. Este conocimiento se genera a partir de la escucha adecuada de los niños (art. 12 de la Convención de los Derechos del Niño), favoreciendo su ciudadanía activa y teniendo en cuenta orientaciones de búsqueda ética con niños.
Es por estos motivos que el «Hablan los niños y niñas» se ha convertido en una actuación destacada del Plan de Infancia 2021-2030 del Ayuntamiento de Barcelona (también del anterior 2017-2020) para ampliar los canales/espacios de participación infantil y ciudadanía activa, además de que es una de las fuentes utilizadas para fundamentar el plan con los puntos de vista y las perspectivas de los niños en transición a la adolescencia.
Metodología
En línea con el EBSIB 2017 (ficha técnica EBSIB 2017), el EBSIB 2021 (ficha técnica EBSIB 2021) consiste en un cuestionario digitalizado, contestado por los niños en sesiones de una hora de duración y veladas por un equipo especializado en horario escolar.
Los niños de 5º y 6º (muestra principal) responden el cuestionario completo (bloques 1-9 y 1 de los 3 módulos con un reparto igualitario) y los niños de 3º y 4º (muestra exploratoria) responden los bloques 1-8 con menos preguntas (preguntas base para el análisis).
Hay cuestionarios ajustados/reducidos, con las preguntas clave para el análisis, para los niños que puedan encontrarse con dificultades especiales para acabar el cuestionario. Cuestionario disponible en catalán y castellano. El cuestionario incluye preguntas para recoger su valoración por parte de los niños.
Fechas de trabajo de campo:
– EBSIB 2017: entre los meses de diciembre de 2016 y abril de 2017.
– EBSIB 2021: entre los meses de septiembre-diciembre de 2021.
Muestra
La EBSIB 2017 fue contestada por 3.971 niños que cursaban 5º y 6º de educación primaria (52 centros educativos de la ciudad de Barcelona), mientras que la EBSIB 2021 por un total de 5.364 niños y niñas porque se amplía el universo de referencia a partir de los 8 años (niños cursando de 3º a 6º de educación primaria en la ciudad de Barcelona):
– Muestra estadística: 4.715 niños encuestados, con una muestra de análisis de 4.666 (58 centros).
– Muestra voluntaria (incluye pilotajes): 649 niños (7 centros). Para garantizar una representatividad adecuada, los resultados se obtienen a partir de la muestra estadística (los centros de la muestra voluntaria reciben el informe con los resultados específicos del centro y la infografía de retorno para los niños).
Cuestionario
El objetivo general de la EBSIB es conocer el bienestar de los niños desde sus puntos de vista. En concreto, se pretenden identificar los márgenes de mejora del bienestar de la infancia, los impactos negativos de las condiciones de vida en el bienestar de los niños y las experiencias significativas que le favorecen.
En línea con el cuestionario de la EBSIB 2017, el referente principal del cuestionario de la EBSIB 2021 es la investigación internacional Children’s Worlds, aunque también se han incluido nuevas preguntas específicas a partir de otras investigaciones y de encuestas, como el International Civic and Citizenship Education Study del IEA, la Encuesta Factores de Riesgo en la Escuela Secundaria (FRESC) de la Agencia de Salud Pública de Barcelona o los indicadores estratégicos para una ciudad amiga de la infancia de Tim Gill:
– Bloque 1. Sobre ti
– Bloque 2. Sobre tu familia
– Bloque 3. Sobre la casa donde vives
– Bloque 4. Sobre tu escuela
– Bloque 5. Sobre tus amigos y amigas
– Bloque 6. Sobre el barrio o la zona donde vives
– Bloque 7. Sobre cómo utilizas tu tiempo
– Bloque 8. Sobre cómo te sientes
– Bloque 9. Sobre cómo has vivido la covid-19
– Módulo 1. Sobre cómo te ves en el futuro
– Módulo 2. Sobre tus relaciones con los demás
– Módulo 3. Sobre tu vida en la ciudad / Sobre el uso de internet
Resultados y publicaciones
Todas las publicaciones pueden consultarse a partir de la página web del programa «Hablan los niños y niñas: el bienestar de la infancia en Barcelona» o la mediateca del Instituto Infancia y Adolescencia de Barcelona. A modo introductorio:
Acceso a los datos
Hay dos vías de acceso a los datos:
1) Mediante portales públicos:
– Registro de encuestas y estudios de opinión, del Ayuntamiento de Barcelona (EBSIB 2017: número 18017; EBSIB 2021: 21038).
– Open Data BCN, del Ayuntamiento de Barcelona (EBSIB 2017 y EBSIB 2021 disponibles).
2) Con la firma de un documento de compromiso para la utilización de la EBSIB:
– Personas interesadas pueden escribir un mensaje electrónico a info@institutinfancia.cat.
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